Czego nie mówić nastolatkowi #wychowanie
TUS – na czym polega Trening Umiejętności Społecznych
Trening społeczny a rozwój dziecka
W życiu każdego człowieka przyswojenie i opanowanie umiejętności społecznych jest niezbędne. To na ich podstawie i z ich pomocą nawiązujemy relacje, przyjaźnie i związki. Co więcej, rozwój kompetencji społecznych wpływa na możliwości poznawcze. Istotne w tym procesie jest uczenie się wzorów zachowania.Trening Umiejętności Społecznych powstał z myślą o dzieciach, które mają trudności w nawiązywaniu relacji i potrzebują wsparcia w zakresie rozwoju społecznego. Jest przydatny u osób, u których ta strefa jest zaburzona.
Trening Umiejętności Społecznych – dla kogo
Treningi Umiejętności Społecznych są prowadzone przede wszystkim z myślą o dzieciach z:- diagnozą całościowych zaburzeń rozwoju (zespół Aspergera, autyzm),
- podejrzeniem występowania zaburzeń rozwoju,
- trudnościami w sferze społecznej,
- diagnozą nadpobudliwości psychoruchowej,
- problemami z akceptacją norm i zasad społecznych.
- przejawiających agresję, impulsywność,
- wycofanych,
- nieśmiałych,
- doświadczających problemów adaptacyjnych do nowych sytuacji.
Na czym polega Trening Umiejętności Społecznych
Głównym założeniem Treningu Umiejętności Społecznych jest osiągnięcie poprawy funkcjonowania dziecka w codziennych sytuacjach wymagających kontaktu z ludźmi, co odbywa się przede wszystkim poprzez zmianę zachowań. Podczas zajęć TUS specjaliści skupiają się na:- trenowaniu umiejętności społecznych oraz komunikacyjnych,
- niwelowaniu zachowań niepożądanych,
- pracy nad przestrzeganiem norm i zasad,
- modyfikowaniu przejawianych zachowań na bardziej pożądane, a także aprobowane społecznie,
- rozwijaniu sfery komunikacyjnej, wzbogacaniu i poszerzeniu zasobu słownictwa,
- wyposażaniu w umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych, z porażkami i niepowodzeniami,
- kształtowaniu umiejętności wyrażania własnych odczuć i emocji, jak również rozpoznawania potrzeb i znaczenia gestów.
Dzieci uczą się tego, co maksymalnie poprawi ich samopoczucie i relacje międzyludzkie, m.in.:
- zasad prawidłowej komunikacji,
- współpracy,
- kontrolowania emocji.
O atrakcyjności zajęć dla ich uczestników decyduje także wielość i różnorodność stosowanych metod i technik pracy. Ćwiczenia odbywają się:
- w parach i w grupach,
- z zastosowaniem dyskusji i „burzy mózgów”,
- z zapisywaniem pojawiających się myśli,
- z użyciem zabaw tematycznych i edukacyjnych.
Trening Umiejętności Społecznych – korzyści dla dzieci
Dzieci na zajęciach TUS niejednokrotnie czują ulgę. Dzięki ćwiczeniom prowadzonym w bezpiecznych dla siebie warunkach mogą zmierzać się z tym, z czym w życiu codziennym mają trudność. Doświadczają zrozumienia i czują, że metody pracy zostały dostosowane do ich możliwości psychofizycznych. Terapeuci pomagają rozwiązywać wiele problemów z którymi dzieci mierzą się w sferze społecznej. Bardzo często osoba biorąca udział w treningu nie wie, dlaczego jej zachowanie wywołuje negatywną reakcję otoczenia, a ona sama odczuwa, że nie jest obdarzana sympatią. Efektem zajęć TUS jest przepracowywanie w bezpiecznych dla siebie warunkach sytuacji społecznych i sposobów reagowania na nie.Anna Chmielewska
Nauczyciel dyplomowany, pedagog, terapeuta pedagogiczny, surdopedagog, terapeuta ręki. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą, w tym z różnego typu zaburzeniami. Stosuje elementy Dialogu Motywującego i mediacji. Specjalizuje się w terapii pedagogicznej, technikach szybkiego zapamiętywania i uczenia się oraz w kinezjologii edukacyjnej.
Interesuje Cię ta tematyka? Przeczytaj również: