#prawo oświatowe
Nauczyciel mianowany – przygotowanie do egzaminu #prawo oświatowe
Egzamin klasyfikacyjny dla uczniów w roku szkolnym 2023/2024
Jakie są przyczyny, które wyznaczają egzaminy klasyfikacyjne dla ucznia? Jaki jest skład komisji do przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych? Jakie czynności należy wykonać w celu przeprowadzenia egzaminu klasyfikacyjnego? Jakie mogą być propozycje wzorów pism dotyczące egzaminu klasyfikacyjnego?
1. Podstawa prawna: egzamin klasyfikacyjny, o którym mowa w art. 44k ust. 2 i 3 ustawy o systemie oświaty, to egzamin dla ucznia, który jest:
1) nieklasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecności – uczeń może zdawać egzamin klasyfikacyjny,
2) nieklasyfikowany z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności – uczeń może zdawać egzamin klasyfikacyjny za zgodą rady pedagogicznej.
2. Podstawa prawna: egzamin klasyfikacyjny, o którym mowa w art. 37 ust. 4 ustawy – Prawo oświatowe, to egzamin dla ucznia, który:
1) realizuje obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poza szkołą; uczniowi takiemu nie ustala się oceny zachowania.
3. Podstawa prawna: egzamin klasyfikacyjny, o którym mowa w art. 115 ust. 3 ustawy – Prawo oświatowe, to egzamin dla ucznia, który:
1) realizuje indywidualny tok nauki.
4. Podstawa prawna: egzamin klasyfikacyjny, o którym mowa w art. 164 ust. 3 i 4 ustawy – Prawo oświatowe, to egzamin dla ucznia, który:
1) przechodzi ze szkoły publicznej, publicznej szkoły artystycznej, szkoły niepublicznej lub niepublicznej szkoły artystycznej o uprawnieniach publicznej szkoły artystycznej jednego typu do szkoły publicznej innego typu (może być zorganizowany egzamin klasyfikacyjny dla ucznia),
2) przechodzi ze szkoły niepublicznej artystycznej, która nie posiada uprawnień publicznej szkoły artystycznej do odpowiedniej klasy szkoły publicznej.
1. Dyrektor szkoły powołuje komisję, w skład której wchodzą:
1) nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne jako przewodniczący,
2) nauczyciel takich samych lub pokrewnych zajęć edukacyjnych.
Ww. skład komisji do przeprowadzenia egzaminów klasyfikacyjnych jest powoływany dla uczniów, którzy zdają egzamin klasyfikacyjny z powodu:
1) usprawiedliwionej nieobecności ucznia,
2) nieusprawiedliwionej nieobecności ucznia za zgodą rady pedagogicznej,
3) realizacji przez ucznia indywidualnego toku nauki.
2. Dyrektor szkoły powołuje komisję, w skład której wchodzą:
1) dyrektor szkoły lub nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły – jako przewodniczący komisji,
2) nauczyciel obowiązkowych zajęć edukacyjnych, z których jest przeprowadzany egzamin.
Ten skład komisji do przeprowadzenia egzaminów klasyfikacyjnych jest powoływany dla uczniów, którzy zdają egzamin klasyfikacyjny z powodu:
1) realizacji przez ucznia obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki poza szkołą,
2) uczeń przechodzi ze szkoły jednego typu do szkoły innego typu.
Przy powoływaniu komisji do przeprowadzenia egzaminu klasyfikacyjnego dla ucznia należy zwrócić szczególną uwagę na różnice w składzie tych komisji w zależności od przyczyny, dla których uczeń zdaje ten egzamin.
▪ Uczeń nieklasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny.
▪ Uczeń nieklasyfikowany z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny za zgodą rady pedagogicznej.
▪ Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza komisja powołana przez dyrektora szkoły.
▪ Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się nie później niż w dniu poprzedzającym dzień zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych (w roku szkolnym 2023/2024 tym dniem jest dzień 20 czerwca 2024 r.).
▪ Termin egzaminu klasyfikacyjnego uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami.
▪ Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do egzaminu klasyfikacyjnego w terminie ustalonym powyżej, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora szkoły (propozycja: termin ten dyrektor szkoły może wyznaczyć w ostatnim tygodniu sierpnia).
▪ Ocena ustalona w wyniku egzaminu klasyfikacyjnego jest ostateczna. Ocena z egzaminu klasyfikacyjnego może być poprawiona w wyniku egzaminu poprawkowego. Mogą też być zgłoszone zastrzeżenia do dyrektora szkoły, jeśli wystąpiła niezgodność z przepisami dotyczącymi trybu ustalania rocznej oceny klasyfikacyjnej z danych zajęć edukacyjnych.
▪ Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się w formie pisemnej i ustnej.
▪ Egzamin klasyfikacyjny z plastyki, muzyki, techniki, informatyki i wychowania fizycznego ma przede wszystkim formę zajęć praktycznych.
▪ W technikum i branżowej szkole I stopnia egzamin klasyfikacyjny z zajęć praktycznych, zajęć laboratoryjnych i innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, których programy nauczania przewidują prowadzenie ćwiczeń lub doświadczeń, ma formę zadań praktycznych.
▪ Dla ucznia, który realizował obowiązek szkolny lub nauki poza szkołą, nie przeprowadza się egzaminów klasyfikacyjnych z:
1) obowiązkowych zajęć edukacyjnych: plastyki, muzyki, techniki i wychowania fizycznego oraz
2) dodatkowych zajęć edukacyjnych.
▪ W przypadku, gdy nie jest możliwe powołanie nauczyciela danego języka obcego nowożytnego albo języka łacińskiego w skład komisji przeprowadzającej egzamin klasyfikacyjny dla ucznia, który kontynuuje we własnym zakresie naukę języka obcego nowożytnego albo języka łacińskiego jako przedmiotu obowiązkowego lub uczęszcza do oddziału w innej szkole na zajęcia z języka obcego nowożytnego albo języka łacińskiego, dyrektor szkoły powołuje w skład komisji nauczyciela danego języka obcego nowożytnego albo języka łacińskiego zatrudnionego w innej szkole, w porozumieniu z dyrektorem tej szkoły (dotyczy ucznia, który przechodzi ze szkoły jednego typu do szkoły innego typu).
▪ Przewodniczący komisji uzgadnia z uczniem oraz jego rodzicami liczbę zajęć edukacyjnych, z których uczeń może przystąpić do egzaminów klasyfikacyjnych w ciągu jednego dnia (dotyczy ucznia, którzy realizuje obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poza szkołą, oraz ucznia, który przechodzi ze szkoły jednego typu do szkoły innego typu).
▪ Podczas egzaminu klasyfikacyjnego mogą być obecni – w charakterze obserwatorów – rodzice ucznia.
▪ Z egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół, zawierający:
1) nazwę zajęć edukacyjnych, z których był przeprowadzony egzamin,
2) imiona i nazwiska osób wchodzących w skład komisji przeprowadzającej egzamin,
3) termin egzaminu,
4) imię i nazwisko ucznia,
5) zadania egzaminacyjne,
6) ustaloną ocenę klasyfikacyjną.
▪ Do protokołu dołącza się odpowiednio: pisemne prace ucznia, zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia i zwięzłą informację o wykonaniu przez ucznia zadania praktycznego. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia.
Załączniki – propozycje wzorów pism obowiązujących w szkole, które są związane z egzaminem klasyfikacyjnym:
1) uchwała rady pedagogicznej szkoły w sprawie wyrażenia zgody na zdawanie egzaminów klasyfikacyjnych przez uczniów, którzy są nieklasyfikowani z zajęć edukacyjnych z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności – pobierz TUTAJ>>
2) zarządzenie dyrektora szkoły w sprawie powołania komisji do przeprowadzenia egzaminów klasyfikacyjnych dla uczniów szkoły, którzy zdają egzaminy klasyfikacyjne – pobierz TUTAJ>>
3) wyznaczenia uczniowi terminu egzaminu klasyfikacyjnego przez dyrektora szkoły po uzgodnieniach z uczniem i jego rodzicami – pobierz TUTAJ>>
4) protokół z egzaminu klasyfikacyjnego – pobierz TUTAJ>>
Danuta Skrzypek
Edukator, menadżer oświaty, wieloletni dyrektor szkoły, specjalista organizacji procesu kształcenia i zarządzania jakością pracy szkoły, zdobywczyni licencji na prowadzenie grantów kuratoryjnych w zakresie: dokumentacji pracy szkoły, bezpieczeństwa uczniów, planowania procesu dydaktyczno-wychowawczego w świetle podstawy programowej kształcenia ogólnego, nauczyciel biologii i chemii w szkołach różnych typów. Laureatka licznych nagród kuratoryjnych i samorządowych; za szczególne zasługi dla oświaty odznaczona medalem KEN.
Dokładamy wszelkich starań w celu umieszczania prawdziwych i pełnych informacji. Nie ponosimy jednak odpowiedzialności za rezultaty działań podjętych w oparciu o zamieszczone w artykule informacje lub ewentualne błędy czy braki w artykule.
Przyczyny określone w prawie oświatowym, które wyznaczają egzamin klasyfikacyjny dla ucznia
Na podstawie:- art. 44k ust. 2-3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2024 r. poz. 750),
- art. 37 ust. 4, art. 115 ust. 3, art.164 ust. 3-4 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2024 r. poz. 737).
1. Podstawa prawna: egzamin klasyfikacyjny, o którym mowa w art. 44k ust. 2 i 3 ustawy o systemie oświaty, to egzamin dla ucznia, który jest:
1) nieklasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecności – uczeń może zdawać egzamin klasyfikacyjny,
2) nieklasyfikowany z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności – uczeń może zdawać egzamin klasyfikacyjny za zgodą rady pedagogicznej.
2. Podstawa prawna: egzamin klasyfikacyjny, o którym mowa w art. 37 ust. 4 ustawy – Prawo oświatowe, to egzamin dla ucznia, który:
1) realizuje obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poza szkołą; uczniowi takiemu nie ustala się oceny zachowania.
3. Podstawa prawna: egzamin klasyfikacyjny, o którym mowa w art. 115 ust. 3 ustawy – Prawo oświatowe, to egzamin dla ucznia, który:
1) realizuje indywidualny tok nauki.
4. Podstawa prawna: egzamin klasyfikacyjny, o którym mowa w art. 164 ust. 3 i 4 ustawy – Prawo oświatowe, to egzamin dla ucznia, który:
1) przechodzi ze szkoły publicznej, publicznej szkoły artystycznej, szkoły niepublicznej lub niepublicznej szkoły artystycznej o uprawnieniach publicznej szkoły artystycznej jednego typu do szkoły publicznej innego typu (może być zorganizowany egzamin klasyfikacyjny dla ucznia),
2) przechodzi ze szkoły niepublicznej artystycznej, która nie posiada uprawnień publicznej szkoły artystycznej do odpowiedniej klasy szkoły publicznej.
Skład komisji do przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych
Na podstawie:- art. 44k ust. 1-3, art. 44l ust. 1-4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2024 r. poz. 750) – rozdział 3a: Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów w szkołach publicznych,
- § 15 ust. 5-6 rozp. MEN z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz. U. z 2023 r.; poz. 2572).
1. Dyrektor szkoły powołuje komisję, w skład której wchodzą:
1) nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne jako przewodniczący,
2) nauczyciel takich samych lub pokrewnych zajęć edukacyjnych.
Ww. skład komisji do przeprowadzenia egzaminów klasyfikacyjnych jest powoływany dla uczniów, którzy zdają egzamin klasyfikacyjny z powodu:
1) usprawiedliwionej nieobecności ucznia,
2) nieusprawiedliwionej nieobecności ucznia za zgodą rady pedagogicznej,
3) realizacji przez ucznia indywidualnego toku nauki.
2. Dyrektor szkoły powołuje komisję, w skład której wchodzą:
1) dyrektor szkoły lub nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły – jako przewodniczący komisji,
2) nauczyciel obowiązkowych zajęć edukacyjnych, z których jest przeprowadzany egzamin.
Ten skład komisji do przeprowadzenia egzaminów klasyfikacyjnych jest powoływany dla uczniów, którzy zdają egzamin klasyfikacyjny z powodu:
1) realizacji przez ucznia obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki poza szkołą,
2) uczeń przechodzi ze szkoły jednego typu do szkoły innego typu.
Przy powoływaniu komisji do przeprowadzenia egzaminu klasyfikacyjnego dla ucznia należy zwrócić szczególną uwagę na różnice w składzie tych komisji w zależności od przyczyny, dla których uczeń zdaje ten egzamin.
Procedura dotycząca egzaminu klasyfikacyjnego
Na podstawie:- art. 44k ust. 1-3, art. 44l ust. 1-4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2024 r. poz. 750) – rozdział 3a: Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów w szkołach publicznych;
- § 15 ust. 5-6 rozp. MEN z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz. U. z 2023 r.; poz. 2572).
▪ Uczeń nieklasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny.
▪ Uczeń nieklasyfikowany z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny za zgodą rady pedagogicznej.
▪ Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza komisja powołana przez dyrektora szkoły.
▪ Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się nie później niż w dniu poprzedzającym dzień zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych (w roku szkolnym 2023/2024 tym dniem jest dzień 20 czerwca 2024 r.).
▪ Termin egzaminu klasyfikacyjnego uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami.
▪ Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do egzaminu klasyfikacyjnego w terminie ustalonym powyżej, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora szkoły (propozycja: termin ten dyrektor szkoły może wyznaczyć w ostatnim tygodniu sierpnia).
▪ Ocena ustalona w wyniku egzaminu klasyfikacyjnego jest ostateczna. Ocena z egzaminu klasyfikacyjnego może być poprawiona w wyniku egzaminu poprawkowego. Mogą też być zgłoszone zastrzeżenia do dyrektora szkoły, jeśli wystąpiła niezgodność z przepisami dotyczącymi trybu ustalania rocznej oceny klasyfikacyjnej z danych zajęć edukacyjnych.
▪ Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się w formie pisemnej i ustnej.
▪ Egzamin klasyfikacyjny z plastyki, muzyki, techniki, informatyki i wychowania fizycznego ma przede wszystkim formę zajęć praktycznych.
▪ W technikum i branżowej szkole I stopnia egzamin klasyfikacyjny z zajęć praktycznych, zajęć laboratoryjnych i innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, których programy nauczania przewidują prowadzenie ćwiczeń lub doświadczeń, ma formę zadań praktycznych.
▪ Dla ucznia, który realizował obowiązek szkolny lub nauki poza szkołą, nie przeprowadza się egzaminów klasyfikacyjnych z:
1) obowiązkowych zajęć edukacyjnych: plastyki, muzyki, techniki i wychowania fizycznego oraz
2) dodatkowych zajęć edukacyjnych.
▪ W przypadku, gdy nie jest możliwe powołanie nauczyciela danego języka obcego nowożytnego albo języka łacińskiego w skład komisji przeprowadzającej egzamin klasyfikacyjny dla ucznia, który kontynuuje we własnym zakresie naukę języka obcego nowożytnego albo języka łacińskiego jako przedmiotu obowiązkowego lub uczęszcza do oddziału w innej szkole na zajęcia z języka obcego nowożytnego albo języka łacińskiego, dyrektor szkoły powołuje w skład komisji nauczyciela danego języka obcego nowożytnego albo języka łacińskiego zatrudnionego w innej szkole, w porozumieniu z dyrektorem tej szkoły (dotyczy ucznia, który przechodzi ze szkoły jednego typu do szkoły innego typu).
▪ Przewodniczący komisji uzgadnia z uczniem oraz jego rodzicami liczbę zajęć edukacyjnych, z których uczeń może przystąpić do egzaminów klasyfikacyjnych w ciągu jednego dnia (dotyczy ucznia, którzy realizuje obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poza szkołą, oraz ucznia, który przechodzi ze szkoły jednego typu do szkoły innego typu).
▪ Podczas egzaminu klasyfikacyjnego mogą być obecni – w charakterze obserwatorów – rodzice ucznia.
▪ Z egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół, zawierający:
1) nazwę zajęć edukacyjnych, z których był przeprowadzony egzamin,
2) imiona i nazwiska osób wchodzących w skład komisji przeprowadzającej egzamin,
3) termin egzaminu,
4) imię i nazwisko ucznia,
5) zadania egzaminacyjne,
6) ustaloną ocenę klasyfikacyjną.
▪ Do protokołu dołącza się odpowiednio: pisemne prace ucznia, zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia i zwięzłą informację o wykonaniu przez ucznia zadania praktycznego. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia.
Załączniki – propozycje wzorów pism obowiązujących w szkole, które są związane z egzaminem klasyfikacyjnym:
1) uchwała rady pedagogicznej szkoły w sprawie wyrażenia zgody na zdawanie egzaminów klasyfikacyjnych przez uczniów, którzy są nieklasyfikowani z zajęć edukacyjnych z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności – pobierz TUTAJ>>
2) zarządzenie dyrektora szkoły w sprawie powołania komisji do przeprowadzenia egzaminów klasyfikacyjnych dla uczniów szkoły, którzy zdają egzaminy klasyfikacyjne – pobierz TUTAJ>>
3) wyznaczenia uczniowi terminu egzaminu klasyfikacyjnego przez dyrektora szkoły po uzgodnieniach z uczniem i jego rodzicami – pobierz TUTAJ>>
4) protokół z egzaminu klasyfikacyjnego – pobierz TUTAJ>>
Danuta Skrzypek
Edukator, menadżer oświaty, wieloletni dyrektor szkoły, specjalista organizacji procesu kształcenia i zarządzania jakością pracy szkoły, zdobywczyni licencji na prowadzenie grantów kuratoryjnych w zakresie: dokumentacji pracy szkoły, bezpieczeństwa uczniów, planowania procesu dydaktyczno-wychowawczego w świetle podstawy programowej kształcenia ogólnego, nauczyciel biologii i chemii w szkołach różnych typów. Laureatka licznych nagród kuratoryjnych i samorządowych; za szczególne zasługi dla oświaty odznaczona medalem KEN.
Dokładamy wszelkich starań w celu umieszczania prawdziwych i pełnych informacji. Nie ponosimy jednak odpowiedzialności za rezultaty działań podjętych w oparciu o zamieszczone w artykule informacje lub ewentualne błędy czy braki w artykule.
Interesuje Cię ta tematyka? Przeczytaj również:
Najbardziej aktualne artykuły:
