Bardzo często kreatywność nie spotyka się z takim uznaniem, jak umiejętności matematyczne czy językowe. Wynika to z trudności w pomiarze i ocenie tej zdolności. Nie można jej precyzyjnie oszacować za pomocą testów, przeróżnych technik ani skal osiągnięć.

Być kreatywnym oznacza działać twórczo na wielu płaszczyznach: społecznej, artystycznej, muzycznej, a także w życiu codziennym, podczas rozwiązywania problemów. To rozwijanie wyobraźni i wykazywanie się pomysłami, które często wychodzą poza utarte schematy.

Rozwijanie kreatywności ma ogromne znaczenie w rozwoju dziecka. Wpływa na zdolność do podejmowania nowych wyzwań i otwartość umysłu oraz wzmacnia myślenie krytyczne i umiejętność samodzielnego szukania nowych rozwiązań.

Zajęcia artystyczne pozwalają dzieciom nie tylko lepiej poznać siebie, ale także wyrazić swoje uczucia, myśli, pragnienia i upodobania. Twórcze działania relaksują i pomagają zniwelować stres i napięcie.

Powinniśmy umożliwić dzieciom stykanie się z różnymi materiałami i narzędziami, aby mogły rozwijać swoją kreatywność. Oczywiście potrzebują do tego także swobody. Dzieci uwielbiają eksperymentować, poznawać świat poprzez zabawę oraz odkrywać właściwości i możliwości różnych materiałów. Warto zauważyć, że podczas pierwszego kontaktu z farbami początkowo fascynują się tym, że pozostawiają one ślady. Dopiero po pewnym czasie odkrywają, że można nimi malować.

Do rozwijania kreatywności przyczynia się między innymi malowanie, rysowanie, wycinanie i lepienie z plasteliny. Warto pamiętać, że twórcze działania dobrze jest podejmować wspólnie z dzieckiem, razem tworząc coś nowego. W ten sposób wzmacniamy relację, czerpiąc przy tym wiele radości ze wspólnie spędzonego czasu.

Poniżej znajdziecie pięć zabaw, których celem jest pokazanie, ile radości może przynieść kreatywna zabawa – niekoniecznie dążąca do stworzenia czegoś idealnego. Warto pamiętać, że nie istnieje jeden, odpowiedni sposób wykonania zadania. Liczy się proces, w którym celem jest sama droga.

1. Nie tylko na kartce!

Malowanie farbami nie musi ograniczać się jedynie do kartki papieru. Wykorzystując różnorodne faktury i powierzchnie, dzieci mogą tworzyć niezwykłe dzieła sztuki, które zachwycą wszystkich swoją oryginalnością. Gdy pozwalamy dzieciom eksperymentować i rozwijać kreatywność, zwiększamy ich pewność siebie i zachęcamy do realizowania własnych pomysłów.

Co będzie Wam potrzebne:

• folia aluminiowa
• taśma
• pędzle
• farby marki Oxford

Malowanie farbami po folii to niezwykle kreatywna i prosta zabawa. Folia jest ciekawym elementem – szeleści, mieni się, jest przyjemnie chłodna, więc poszerza doznania sensoryczne. Folię aluminiową rozkładamy na stole i przyklejamy ją taśmą. Zadaniem dziecka jest stworzenie swojego autorskiego obrazu.

2. Co powstało?

Czasem trudno jest oderwać się od utartych schematów, które powielamy przez lata. Dzieci – dzięki swojej niezwykłej perspektywie – potrafią spojrzeć na świat zupełnie inaczej niż my, dorośli. Zaskakują nas swoją pomysłowością, wykorzystując przedmioty codziennego użytku w zupełnie nieoczywisty sposób. Choć ta zabawa może wydawać się prosta, to wcale taka nie jest. Stanowi doskonałą alternatywę dla tradycyjnego malowania pędzelkiem lub palcami.

Co będzie Wam potrzebne:

• blok kolorowy lub biały marki Oxford
• farby marki Oxford
• słomka
• łyżeczka

Za pomocą łyżeczki nakładamy niewielkie krople farby na kartkę papieru. Następnie dziecko, używając słomki, rozdmuchuje farbę w różnych kierunkach. Możemy zachęcić naszą pociechę, aby stworzyła swój autorski obraz bez użycia rąk. Po zakończeniu malowania możecie złożyć kartkę na pół, aby odbić kleksy. Po chwili rozłóżcie kartkę, przyjrzyjcie się efektowi Waszej twórczości i porozmawiajcie o tym, co powstało.

3. Ulep coś...

Większość dzieci uwielbia bawić się plasteliną. Maluchy cieszą się, gdy mogą ją rozgniatać, wałkować, kroić i formować. Wszystkie te czynności świetnie rozwijają zdolności manualne. Podczas zabawy plasteliną możecie puścić wodzę fantazji i tworzyć za każdym razem coś nowego i innego.

Co będzie Wam potrzebne:

• duża kartka papieru
• plastelina marki Oxford
• kredki marki Oxford

Rozłóż kartkę na płaskiej powierzchni. Następnie za pomocą kredki napisz krótkie zadania takie jak: „Ulep coś brązowego”, „Ulep coś zielonego”, „Ulep robaczka”, „Ulep jakiś owoc”, „Ulep czerwone warzywo”, „Ulep coś milutkiego”. Zadaniem dziecka jest lepienie z plasteliny zgodnie z instrukcją na kartce.

4. Kolaż

Istnieje mnóstwo korzyści płynących z prostych zabaw, często jednak zapominamy o nich, angażując się i wymyślając bardziej skomplikowane formy. Tymczasem proste zabawy potrafią przynieść ogromną radość i wspaniale rozwijają dzieci. W tej aktywności wzmacniamy zmysł artystyczny i oczywiście kreatywność.

Co będzie Wam potrzebne:

• blok techniczny firmy Oxford
• klej firmy Oxford
• ulotki, broszury, gazetki, katalogi
• nożyczki

Z gazetek, katalogów lub ulotek wybieramy obrazki i fragmenty, których użyjemy do naszego kolażu. Następnie wycinamy je i przyklejamy na kartkę papieru. Cała zabawa polega na tym, że to dziecko decyduje, jak będzie wyglądał jego kolaż, jakie elementy wytnie z gazetki i jak je przyklei. Po zakończeniu zabawy dziecko może opowiedzieć nam, co przedstawiają obrazki, dlaczego stworzyło taki kolaż i co się na nim znajduje.

5. Inne zastosowanie

Co oznacza bycie kreatywnym? Kiedy mówimy, że jesteśmy kreatywni, otwieramy drzwi do świata pełnego niespodzianek. Podejmujemy się czegoś zupełnie nowego albo zaskakujemy siebie, używając innego podejścia niż dotychczas. To umiejętność radzenia sobie z różnorodnymi zadaniami, które prowadzą do odkrywania nowych rozwiązań i odpowiedzi.

Co będzie Wam potrzebne:

• kredki marki Oxford
• blok rysunkowy marki Oxford
• nożyczki

Z dużej karki papieru wycinamy kilka małych kwadracików. Na każdym z nich rysujemy różne przedmioty. Następnie odwracamy karteczki rysunkiem do dołu i rozkładamy je na stole. Teraz wybieramy jedną karteczkę i naszym zadaniem jest opowiedzieć o nietypowym zastosowaniu narysowanego przedmiotu. Jeśli macie daną rzecz w pobliżu, możecie wziąć ją do ręki, obejrzeć i zainspirować się nią.

Poprzez zabawę możemy delikatnie kierować rozwojem dzieci, proponując im inspirujące zajęcia, które wywołają w nich naturalną radość odkrywania i nauki. Wszystkie maluchy można zainteresować różnymi aktywnościami, gdy tylko uwzględnimy w nich to, że ich motywacją jest czysta radość z uczestnictwa. Nie powinniśmy stosować przymusu ani nacisku. W rzeczywistości są one zbędne, jeśli nasze propozycje, w tym prace plastyczne czy zabawy, są dostosowane do potrzeb i zainteresowań dzieci. Jak zatem rozwijać w nich kreatywność? Z pewnością należy dać im przestrzeń i unikać mocnej ingerencji w zabawę. Często dorośli pokazują pociechom, jak coś należy robić. Jeśli tego zaniechamy, dzieci z pewnością znajdą własny, ciekawy sposób.