Na bezpłatnych szkoleniach pod hasłem Lekcja:AI nauczyciele z całej Polski dowiadują się, jak działa sztuczna inteligencja, jaki niesie potencjał dla ich pracy i jakie ryzyka powoduje. Właśnie ruszyły zapisy na drugą turę szkoleń. W czasach, kiedy AI daje dużo ułatwień, ale i wyzwań dla edukacji, warto, aby kadry pedagogiczne wzmacniały swoją wiedzę i kompetencje. Teraz mają niezwykłą szansę.

Można być zwolennikiem, sceptykiem, przeciwnikiem, ale jedno jest pewne: sztuczna inteligencja wpływa na nasze doświadczenia i codzienne funkcjonowanie. Z AI korzystają też ludzie młodzi, co zaczyna oddziaływać na ich sposób pozyskiwania informacji i uczenia się.

Jednak nawet narzędzia o ogromnych możliwościach edukacyjnych, stosowane niewłaściwie, mogą przynieść szkody – obniżać jakość edukacji, kreatywność, ciekawość, powodować poznawcze spłaszczenia. Ale AI to nie tylko czatboty, z którymi można wchodzić w interakcje. Działa niezauważona, w tle naszych cyfrowych aktywności – w serwisach społecznościowych, streamingowych, podpowiadając nam treści i wpływając na nasze decyzje.

AI a nauczyciele

Temat sztucznej inteligencji może powodować wśród nauczycieli i nauczycielek obawy i poczucie nienadążania. Mimo ogromnej popularności generatywnej AI, blisko ¾ z nich¹ nie stosowała jej w swojej pracy. Z kolei aż 70% nastolatków miało doświadczenie w korzystaniu z AI². Wielu wychowawców jest gotowych poszerzać wiedzę o tym, jakie możliwości dla edukacji dają narzędzia AI i jakie wyzwania powoduje jej dynamiczny rozwój. Potrzebują jednak wsparcia w przystępnej i elastycznej formie, aby móc pogodzić rozwój kompetencji z codziennymi obowiązkami.

Temu służą właśnie szkolenia w projekcie Lekcja:AI przygotowane specjalnie dla kadr pedagogicznych. Korzysta z nich już ponad 2 tysiące osób. Są bezpłatne, bo realizowane przez Fundację Orange i jej partnerów, przy wsparciu funduszy unijnych. Właśnie ruszyły zapisy na drugą turę szkoleń, w ramach której dostępne są nowe terminy zajęć i warto skorzystać z tej opcji, aby zapewnić sobie miejsce.



-„Ważne, aby osoby pracujące z młodymi ludźmi wiedziały, jak i gdzie działa AI. Nie tylko po to, by lepiej rozumiały i wspierały dzieci i młodzież, ale żeby potrafiły też korzystać z wielu ułatwień w swojej codziennej pracy. Dzięki nim zyskać mogą więcej przestrzeni na to, co naprawdę ważne w zawodzie nauczyciela" – mówi Monika Eilmes z Fundacji Orange, zapraszając do zgłaszania się na szkolenia.

Bezpłatne szkolenia dla nauczycieli Lekcja:AI

Lekcja:AI to dawka niezbędnej wiedzy i inspiracji, a szkolenia przygotowane są specjalnie z myślą o nauczycielkach i nauczycielach, ze szkół podstawowych i średnich, bez względu na przedmiot, którego uczą. Na nich dowiadują się:

• jak działa sztuczna inteligencja i w jakich obszarach jest obecna,
• jakie możliwości praktyczne w pracy nauczyciela daje i jak korzystać z nich odpowiedzialnie,
• jakie wyzwania powoduje AI – szczególnie w edukacji czy w kontekście etycznym,
• jak rozmawiać o AI z uczniami i wspierać ich krytyczne myślenie.

Szkolenia prowadzone są w przystępny sposób, przez wykwalifikowany zespół trenerski, na 3 poziomach zaawansowania, co daje możliwość dostosowania poziomu wiedzy do swoich potrzeb i możliwości. Spotkania są online, ale na poziomie średnim i zaawansowanym kilka toczy się stacjonarnie w większych miastach w Polsce. To dodatkowa szansa wymiany doświadczeń w gronie pedagogicznym. Chętni zapisują się indywidualnie, ale organizatorzy zalecają zgłaszanie większych grup z danej szkoły – wtedy ustalić można dogodne terminy dla całej grupy.



Lekcja:AI to nie jest jednorazowy kurs, ale solidny cykl szkoleniowy. Oprócz zajęć dla grup,  zespół trenerski jest też dostępny w celach konsultacji, gdyby jakiś wątek wymagał pogłębienia. Na poziomie średnim i zaawansowanym uczestnicy i uczestniczki opracowują scenariusze lekcji z wykorzystaniem AI oraz projekty edukacyjne. W Lekcji:AI realizowane będą też spotkania sieciujące i działania ewaluacyjne. Łącznie do września 2027 obejmie on szkoleniami co najmniej 11 tysięcy nauczycieli i nauczycielek.

Organizatorzy z doświadczeniem

Projekt Lekcja:AI realizuje Fundacja Orange wraz z Fundacją Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego i No Input Signal przy wsparciu funduszy unijnych. Dofinansowanie #FunduszeUE przyznane zostało w ramach programu FERS w kwocie 11040819,90 zł (w konkursie Ministerstwa Edukacji Narodowej).

Fundacja Orange ma już doświadczenie w prowadzeniu inicjatyw na dużą skalę. Od 20 lat działa w obszarze edukacji i higieny cyfrowej. W jej projektach edukacyjnych wzięło udział prawie 650 tys. dzieci, a w szkoleniach z kompetencji cyfrowych 93 tys. nauczycieli(ek). Wspólnie z Fundacją Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego prowadziła projekt szkoleniowy Lekcja:Enter. Szkoły i przedszkola wspiera w prowadzeniu zajęć higieny cyfrowej dla dzieci (program MegaMisja). Co roku przyznaje tytuł Nauczyciel Jutr@ dla osób, które w swojej pracy z młodzieżą podejmują temat wyzwań świata cyfrowego. Przy okazji jubileuszu 20-lecia opublikowała raport na temat stanu poszanowania praw dziecka w przestrzeni cyfrowej.



¹Pyżalski, J. (red.). (2025). Generatywna Sztuczna Inteligencja w szkole – przecieranie szlaków. Badanie ilościowe i jakościowe nauczycieli i nauczycielek klas 4–8 szkół podstawowych. NASK – Państwowy Instytut Badawczy. [Badania ilościo¬we na reprezentatywnej próbie 995 nauczycielek i nauczycieli z całego kraju, jakościowe 20 wywiadów].

²(Raport NASK „Nastolatki” 2024)