Nauczyciele i dyrektorzy z niemal 1000 szkół w Polsce wzięli udział w szkoleniach. Ich celem było wsparcie pedagogów we wdrażaniu oraz codziennym wykorzystywaniu nowoczesnych i bezpiecznych narzędzi umożliwiających organizację zdalnego nauczania. Projekt Wspieramy zdalne nauczanie to dla nas sukces przede wszystkim dlatego, że jego uczestnicy od razu po szkoleniach informowali nas o codziennym wykorzystywaniu nowo pozyskanej wiedzy w swojej pracy! Organizatorzy - firmy Librus i InterRisk - podkreślają, że umiejętności zdobyte, podczas spotkań są niezbędne w czasie, gdy nauczanie może przybrać różnorodną formę: stacjonarną, zdalną, a także hybrydową.

Sukces niejedno ma imię

Rekrutacja do projektu została zakończona w 4 tygodnie od jego rozpoczęcia. Tempo, w jakim dyrektorzy z całej Polski zgłaszali swoje placówki, pokazało organizatorom, że słusznie dobrali tematykę spotkań.

- Szkolenie w pełni zaspokoiło moje potrzeby. Zostało przeprowadzone z dużym znawstwem tematu, przystępnie i w miłej atmosferze. Myślę, że usystematyzowaliśmy naszą wiedzę i dotychczasowe doświadczenia, a także poznaliśmy kilka nowych możliwości, z których w przyszłości z pewnością skorzystamy - uważa nauczyciel ze szkoły podstawowej w Zamęcinie.

Uczestnicy zwracali także uwagę na zakres tematyczny szkolenia. - Bardzo ciekawe i merytorycznie dostosowane szkolenie - stwierdza nauczyciel ze szkoły podstawowej w Niedźwiadnej.

- Wiedza przekazana w sposób bardzo syntetyczny i praktyczny. Potwierdza nauczyciel ze szkoły podstawowej w Tarnobrzegu - Rewelacyjny, jasny sposób przekazu informacji. Wysoki profesjonalizm prowadzących.

To tylko część z wielu pozytywnych opinii na temat trenerów zaangażowanych w projekt. Wykorzystali oni swoje wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń w ramach Centrum Kształcenia Nauczycieli Librus. W połączeniu z ich ogromną wiedzą i niewątpliwym profesjonalizmem zaowocowało to szkoleniami na wysokim poziomie.

- Jestem zachwycona sposobem prowadzenia spotkania. Ocena celująca - podsumowuje nauczycielka z Białej.

Największy sukces to jednak fakt, że wiedza zdobyta podczas szkoleń przydała się nauczycielom w pracy. Aż 91% uczestników przyznało, że nowe umiejętności zaczęli wykorzystywać od razu po kursie.

Cel został osiągnięty

W ramach projektu przeszkoleni zostali pracownicy dydaktyczni - nauczyciele i dyrektorzy - z niemal 1000 szkół w Polsce. Podczas spotkań poznali zastosowanie zewnętrznych platform - Google G Suite oraz Cisco Webex - wspierających zdalne lekcje z uczniami, w tym prowadzenie wideospotkań. Z bardzo dobrym przyjęciem spotkała się również prezentacja wykorzystania najważniejszych funkcji i modułów systemu Synergia. Uczestnicy projektu Wspieramy zdalne nauczanie na co dzień w większości korzystają z rozwiązania LIBRUS Synergia, przez co informacje na temat pełni możliwości tego systemu były dla nich szczególnie ważne.

Edukatorzy, dzieląc się swoją wiedzą i doświadczeniem, przekazali uczestnikom również dobre praktyki w organizacji zdalnego nauczania. Co ważne przeprowadzenie szkolenia to nie koniec pomocy, jaką szkołom oferowali organizatorzy. W ramach projektu udzielano wsparcia technicznego, udostępniono także wszystkim uczestnikom dodatkowe materiały, instrukcje i poradniki wspomagające uruchomienie i codzienne wykorzystywanie nowoczesnych narzędzi i platform do nauki zdalnej.

Wsparcie edukacji w nowej formie

Organizatorzy projektu dostrzegli potrzebę zorganizowania szkoleń dot. zdalnego nauczania w momencie, gdy zostało one wprowadzone do szkół w wyniku pandemii. Nauczyciele jeszcze nigdy nie wykorzystywali tej formy edukacji na tak ogromną skalę. Stawiało to zupełnie nowe wyzwania przed wszystkimi - uczniami, ich rodzicami, nauczycielami i dyrektorami szkół. Musieli nauczyć się samodzielnie organizować czas pracy i nauki, korzystać z nowych narzędzi, zmienić sposób komunikacji. Librus oraz InterRisk wraz z partnerami - firmami Google i Cisco - postanowili wesprzeć polską edukację w tym niełatwym momencie. Wyjątkowa sytuacja sprawiła, że szkolenia również musiały przybrać inną formę - zacząć odbywać się online. Organizatorzy projektu podjęli wyzwanie i przeprowadzili cykl szkoleń w formie zdalnej, wykorzystując swoje dotychczasowe doświadczenie i wiedzę.

Wiemy, że warto

Powodzenie projektu Wspieramy zdalne nauczanie - zadowoleni uczestnicy, widoczne efekty szkoleń - to motywacja do dalszych działań. Librus już takie wdrożył w życie - szkolenia Centrum Kształcenia Nauczycieli Librus prowadzi również w formie online (harmonogram szkoleń otwartych dostępny tutaj). Sukces projektu być może przełoży się także na kolejne przedsięwzięcia, o których na pewno będziemy informować.

O projekcie Wspieramy zdalne nauczanie

Celem projektu Wspieramy zdalne nauczanie było udzielenie wsparcia we wdrażaniu oraz codziennym wykorzystywaniu nowoczesnych i bezpiecznych narzędzi umożliwiających organizację zdalnego nauczania, w tym lekcji online rozumianych jako połączenie nauczyciela z uczniami przez wideospotkanie. W ramach projektu zorganizowanych zostało blisko 1000 szkoleń online dla dyrektorów i nauczycieli. Szkolenia były w pełni finansowane i realizowane przez organizatora projektu.