Już we wrześniu startuje nowa edycja projektu „EkoMisja w podstawówce”. To wyjątkowa szansa dla nauczycieli szkół podstawowych, by włączyć się w ogólnopolskie działania edukacyjne na rzecz ekologii, świadomego odżywiania i niemarnowania żywności. Udział w projekcie jest bezpłatny, a zgłoszenia potrwają od 3 do 30 września 2025 roku.

Dlaczego warto?

Marnowanie jedzenia to problem, który dotyka nie tylko środowiska, ale też gospodarki i relacji społecznych. Każdy wyrzucony produkt to zmarnowane zasoby – woda, energia, praca ludzi. Edukując uczniów już od najmłodszych lat, uczymy ich odpowiedzialności, empatii i świadomego podejmowania decyzji konsumenckich. Dzięki temu dzieci i młodzież nie tylko lepiej planują swoje posiłki, ale też potrafią dzielić się nadwyżką, wspierać potrzebujących i rozumieją, że drobne codzienne wybory mają ogromny wpływ na przyszłość naszej planety.

Projekt Ekomisja organizowany przez Federację Polskich Banków Żywności w partnerstwie z Lidl Polska to kompleksowe wsparcie dydaktyczne dla nauczycieli. Zawiera gotowe scenariusze zajęć, karty pracy i zestawy aktywności pozalekcyjnych, które można realizować podczas lekcji przedmiotowych, godzin wychowawczych czy działań projektowych.

Pierwsze 100 szkół, które zgłoszą się do programu, otrzyma także materiały w wersji drukowanej!

Nowości w edycji 2025/2026

Scenariusze dla klas 0–IV

• „Na tropie: Dlaczego Ziemianie wyrzucają jedzenie?” – wraz z opowiadaniem, pozwala uczniom wcielić się w role detektywów.
  
  
• „Jedzenie ma wartość – szanuj, planuj, dziel się” – lekcja w formie opowieści obrazkowej, z elementami gier i ćwiczeń, które uczą szacunku do żywności.
  
  
• „Mądre pomaganie – co robić z jedzeniem, którego nie zjemy?” – zajęcia kształtujące empatię i lokalne formy pomagania.

Gra storytellingowa – gra angażująca całą klasę. Uczniowie muszą po kolei rozwiązać zadania, aby pomóc mieszkańcom baśniowej krainy i ograniczyć marnowanie żywności. Mechanika gry opiera się na storytellingu. Uczniowie decydują, jak rozwiązać dany problem, co prowadzi ich do różnych rozwiązań.

Dzięki tym materiałom nauczyciel zyskuje narzędzia do prowadzenia angażujących lekcji wychowawczych i świetlicowych.

Scenariusze dla klas V–VIII

• „Współczesny Święty Mikołaj” (historia) – uczniowie poznają postać biskupa Mikołaja i projektują własne akcje społeczne.
  
  
• „Nie wyrzucaj mnie! – Opowieści z lodówki” (język polski) – kreatywne ćwiczenia, w których uczniowie nadają głos produktom spożywczym i uczą się empatii wobec jedzenia.
  
  
• „Share your food, share a meal” (język angielski) – lekcja językowa o idei lodówek społecznych i praktykach zero waste w Londynie.

To propozycje, które pozwalają łączyć różne przedmioty z edukacją ekologiczną, rozwijając przy okazji kompetencje językowe, społeczne i obywatelskie.

Zbiór aktywności pozalekcyjnych (klasy IV–VIII)

Pakiet zawiera praktyczne propozycje do wykorzystania w ramach kół zainteresowań, projektów szkolnych czy wydarzeń lokalnych:

• Badanie stołówkowe – uczniowie analizują, co dzieje się z jedzeniem w szkolnej kuchni.
  
  
• Kampania promocyjna i debaty – młodzież tworzy krótkie filmy, plakaty i bierze udział w dyskusjach.
  
  
• Projekty w społeczności lokalnej – np. przygotowanie ankiety czy prezentacji dla młodszych uczniów.
  
  
• Wolontariat w Banku Żywności – uczniowie mogą realnie włączyć się w działania społeczne.

To zestaw działań, które uczą pracy metodą projektu, argumentacji, odpowiedzialności społecznej i współpracy z lokalnym środowiskiem.

Dodatkowo zgłaszając się do projektu, otrzymują Państwo dostęp do bazy materiałów z poprzednich lat.

Udział w projekcie to:

• oszczędność czasu – gotowe konspekty, karty pracy i ćwiczenia,
  
  
• wszechstronność – materiały pasują do różnych przedmiotów,
  
  
• wzbogacenie warsztatu – od storytellingu po metodę projektu,
  
  
• rozwój zawodowy – udział w ogólnopolskiej inicjatywie edukacyjnej,
  
  
• satysfakcja – realny wpływ na postawy uczniów i ich rodzin.

Jak dołączyć?

1. Zgłoś szkołę przez formularz na stronie ekomisja.edu.pl.
   
   
2. Pobierz materiały dydaktyczne. Jeśli znajdziesz się wśród pierwszych 100 szkół – dostaniesz je już wydrukowane.
   
   
3. Realizuj projekt od października 2025 do stycznia 2026 r.
   
   
4. Wypełnij ankietę ewaluacyjną w lutym 2026, aby pomóc w rozwijaniu programu.
   
   

   

Podsumowanie

Ekomisja 2025 to nie tylko lekcje – to doświadczenie edukacyjne, które wciąga uczniów, aktywizuje całe klasy i wspiera nauczycieli w pracy. Dzięki nowym materiałom każdy pedagog znajdzie coś dla siebie – od prostych ćwiczeń dla najmłodszych, po projekty społeczne i wolontariat dla starszej młodzieży.

Nie czekaj – zgłoś swoją szkołę i pokaż uczniom, że każdy z nich może działać na rzecz niemarnowania żywności.