W ostatnich latach kreatywność, obok krytycznego myślenia i innowacyjności, wymieniana jest jako jedna z najważniejszych kompetencji XXI wieku. Świat bowiem stawia przed nami wymagania, którym najlepiej może sprostać osoba kreatywna – myśląca w sposób wychodzący poza określone schematy, oryginalny, nowatorski. Dlatego kreatywność warto kształcić już od najmłodszych lat. Niestety tradycyjny model edukacji nie służy rozwijaniu kreatywności u uczniów, wręcz przeciwnie – obniża potencjał twórczy dzieci. Czym jest kreatywność i jak rozwijać ją u uczniów? O tym poniżej.

Kreatywność bywa utożsamiana z twórczością, chociaż w tym względzie świat naukowy jest podzielony. Dla jednych kreatywność to dzieło, które powstaje w procesie. Dla innych to pewna cecha czy zespół cech, jakimi charakteryzuje się jednostka. To jej postawa i sposób działania.

Joy Paul Guilford w latach 60. XX w. wprowadził podział na myślenie konwergencyjne i dywergencyjne. Myślenie konwergencyjne, nazywane też zbieżnym, cechuje się poszukiwaniem jednego właściwego rozwiązania i niestety hamuje kreatywność. Z kolei myślenie dywergencyjne, rozbieżne, pojawia się, gdy istnieje wiele możliwych rozwiązań stworzonych dzięki wyjściu poza istniejące schematy i wzorce rozumowania. Można je zaobserwować u małych dzieci. Mają one skłonność do myślenia dywergencyjnego, ale przechodząc przez system szkolny tracą ją – szkoła sprzyja myśleniu konwergencyjnemu.

Czym jest kreatywność?

W literaturze psychologicznej można znaleźć wiele różnych definicji kreatywności. W skrócie kreatywność to postawa twórcza. Rozumiana jest też jako:

• proces umysłowy pociągający za sobą powstawanie nowych idei, koncepcji, skojarzeń lub powiązań z istniejącymi już ideami i koncepcjami,

• myślenie prowadzące do uzyskania oryginalnych rozwiązań,

• zdolność tworzenia czegoś nowego,

• zdolność wyznaczania niestandaryzowanych dróg działania.

Jakie są kryteria kreatywności?

• Płynność, czyli łatwość wytwarzania pomysłów – ich liczby.

• Giętkość, czyli gotowości do zmiany kierunku myślenia.

• Oryginalność, czyli zdolności do wytwarzania reakcji nietypowych, niezwykłych, niepowtarzalnych.

• Staranność, czyli ilości pracy włożonej w ekspresję pomysłu.

Jak rozwijać kreatywność u uczniów?

By rozwijać kreatywność u uczniów, stosuj m. in.

• myślenie asocjacyjne (łączenie, kojarzenie rzeczy, np. różnych przedmiotów w całość),

• myślenie transformacyjne (przekształcanie procesów, właściwości przedmiotów etc.),

• twórcze rozwiązywanie problemów,

• konstruktywną krytykę,

• burze mózgów,

• abstrahowanie,

• dokonywanie skojarzeń,

• rozumowanie dedukcyjne,

• rozumowanie indukcyjne,

• myślenie metaforyczne,

• metodę 6 kapeluszy myślowych E. Do Bono.

Pobierz karty pracy, które pomogą Ci rozwijać kreatywność u uczniów.

Jesteś zainteresowany(-a) poznaniem ćwiczeń, przerywników oraz zadań rozwijających kreatywność u uczniów? Chcesz podnieść atrakcyjność swoich zajęć? Dołącz do szkolenia otwartego on-line Kreatywność na wyciągnięcie ręki! Poprowadzi je Urszula Kornas-Krzyżykowska – nauczyciel dyplomowany z 30-letnim stażem zawodowym, matematyk, edukator, tutor I stopnia, członek Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki. Od kilkunastu lat pracuje jako nauczyciel konsultant ds. nauczania kreatywnego oraz edukacji matematycznej, koordynator programu “Zdolni z Pomorza”.

Forma: szkolenie otwarte online – zgłoś się indywidualnie!

Data: 19.10.2021 r.

Godzina: 13:30  

Ponadto zwróć uwagę na szkolenie Innowacja pedagogiczna w praktyce, podczas którego dowiesz się, jak napisać innowację pedagogiczną, poznasz przykłady innowacji różnego typu oraz poszczególne etapy ich wdrażania.

Forma: szkolenie otwarte online – zgłoś się indywidualnie!

Data: 20.10.2021 r.

Godzina: 16:00  


Zapisz się na szkolenie Organizacja lekcji sprzyjająca uczeniu się uczniów z różnymi potrzebami edukacyjnymi. Dowiesz się na nim, w jaki sposób zaplanować lekcję (cykl lekcji), aby uczniowie z różnymi potrzebami (w tym ze SPE) łatwo się uczyli. Po szkoleniu będziesz również wiedzieć, jak zaplanować cele, sposoby monitorowania i oceniania efektywności lekcji. Poznasz metody, które sprzyjają osiąganiu celów edukacyjnych.

Forma: szkolenie otwarte online – zgłoś się indywidualnie!

Data: 22.10.2021 r.

Godzina: 15:30

 

Materiały do pobrania