Dlaczego mój uczeń się nie uczy – dydaktyka #dydaktyka
Wyniki międzynarodowego badania PISA
Wśród państw Unii Europejskiej polscy gimnazjaliści zajęli 2 miejsce w rozumowaniu matematycznym, 3. miejsce w rozumowaniu w naukach przyrodniczych oraz 4 w rozumieniu tekstu.
Wyniki PISA 2018
W obszarze rozumowania matematycznego najlepsze wyniki zdobyli uczniowie z krajów lub regionów Azji, m.in. z Chin, Singapuru, a także Makao, Hongkongu, Japonii i Korei Południowej. Poza krajami azjatyckimi tylko jedno państwo – Estonia – wyprzedziło Polaków. Wyniki na zbliżonym do Polaków poziomie osiągnęli uczniowie z Holandii, Szwajcarii i Kanady. Pozostałe 66 krajów lub regionów osiągnęło wyniki niższe niż Polska.
W rozumowaniu w naukach przyrodniczych Polscy uczniowie zajęli 3. miejsce wśród krajów Unii Europejskiej i ich wynik jest zbliżony do wyników uczniów z Hongkongu, Tajwanu, Nowej Zelandii, Słowenii i Wielkiej Brytanii.
W każdym z badanych obszarów wyniki polskich uczniów były wyższe w porównaniu z PISA 2015:
- rozumienie czytanego tekstu uzyskali średni wynik 512 punktów (o 6 więcej niż w 2015 roku),
- rozumowanie matematyczne – 516 punktów (o 12 więcej od wyniku z roku 2015),
- rozumowanie w naukach przyrodniczych – 511 punktów (w roku 2015 było to o 10 punktów mniej).
Źródło:
- https://pisa.ibe.edu.pl/2019/12/03/polscy-uczniowie-wsrod-najlepszych-na-swiecie-znamy-wyniki-miedzynarodowego-badania-pisa-2018/