Praca z uczniem ze spektrum autyzmu – praktyczne rozwiązania #doskonalenie
Poznaj nauczanie wg neurodydaktyki – pobierz karty
Na czym polega neurodydaktyka?
Julian Piotr Sawiński – polski pedagog, działacz oświatowy – podaje, że neurodydaktyka to sztuka organizowania procesu uczenia i doskonalenia się, która bazuje na:- wiedzy o budowie, funkcjach i integracji mózgu,
- wiedzy o preferencjach sensorycznych,
- różnicach w funkcjonowaniu półkul mózgowych,
- profilach dominacji półkul mózgowych,
- stylach uczenia się,
- właściwych reakcjach w sytuacji stresu i różnych typach pamięci.
Jak powinny wyglądać lekcje w szkole
Podczas uczenia się powstają w mózgu nowe ślady pamięciowe – engramy, a już istniejące synapsy ulegają przekształceniu poprzez zmianę swojej aktywności. Aby osiągnąć wymierne efekty, uczniowie w procesie uczenia się potrzebują czasu, wsparcia, wzorców oraz możliwości:- obserwacji dorosłego dostarczającego modeli,
- naśladowania,
- samodzielnego wykonania zadania,
- szukania własnej drogi, czyli odchodzenia od podanych wzorców i wykonywania zadań według własnych pomysłów.
Czy wiesz, że nasz mózg...
- jest przystosowany do rozwiązywania problemów i przetwarzania informacji,
- dobrze zapamiętuje informacje, które łączą wiedzę z emocjami i aktywnością ciała,
- dużo lepiej pracuje i zapamiętuje informacje poznane w bezstresowej, przyjaznej atmosferze,
- uczy się efektywniej, gdy pracuje w grupie niż solo,
- łatwiej zapamiętuje to, co widzi niż to, co słyszy,
- łatwo zapamiętuje to, co może poznać dzięki aktywności rąk (możliwość działania manualnego pobudza wiele struktur neuronalnych),
- znacznie lepiej zapamiętuje to wszystko, co ma praktyczne zastosowanie,
- lepiej zapamiętuje te informacje, które może odnieść do swoich wcześniejszych doświadczeń.
Ćwicz mózg – pobierz karty pracy
Pobierz karty pracy ŁAMIGŁÓWKI. Wykorzystaj je w pracy z uczniami na każdym etapie edukacyjnym. Dzięki krótkiej przerwie z poniższymi materiałami pomożesz uczniom ćwiczyć koncentrację i pamięć.Chcesz dowiedzieć się, na czym polega nauczanie przyjazne mózgowi i w jaki sposób wpływa na nie stres? Poznać sposoby optymalizowania środowiska uczenia się? Szkolenie otwarte on-line W zgodzie z naturą mózgu – nauczanie wg neurodydaktyki jest dla Ciebie! Poprowadzi je Urszula Kornas-Krzyżykowska – nauczyciel dyplomowany z 30-letnim stażem zawodowym, matematyk, edukator, tutor.
Forma: szkolenie otwarte online – zgłoś się indywidualnie!
Data: 17.03.2022 r.
Godzina: godz. 16:00
Zapisz się na szkolenie Agresja – zjawisko tabu w szkole, aby dowiedzieć się więcej o profilaktyce agresji relacyjnej. Dołącz do spotkania i poznaj prawidłowości angażowania się uczniów w różne rodzaje przemocy. Zapoznasz się również ze sposobami zapobiegania agresji relacyjnej i cechami bullingu.
Forma: szkolenie otwarte online – zgłoś się indywidualnie!
Data: 08.03.2022 r.
Godzina: godz. 16:00
MATERIAŁY DO POBRANIA
Dla uczniów młodszychDla uczniów starszych
Interesuje Cię ta tematyka? Przeczytaj również: